الصف ١٠ · القراءة — الصف 10 · تقرير إحصائي عن استهلاك الطاقة
تقرير إحصائي عن استهلاك الطاقة
درس عربي ثنائي اللغة للصف 10 يعالج مهارات القراءة في سياق «تقرير إحصائي عن استهلاك الطاقة» عند المستوى (المسار الأول) وA2.3 (المسار الإضافي).
أهداف التعلّم
- أن يوظّف الطالب مهارات القراءة في سياق «تقرير إحصائي عن استهلاك الطاقة».
- أن يستخدم الطالب مفردات وتراكيب العربية الفصيحة المناسبة للمستوى
- أن يقدّم الطالب دليلًا على معيار التقييم في برنامج السنوات المتوسطة.
CEFR / AFR Arabic · المواءمة
AFR-A-R4-G10
يحلّل مقالًا رأيًا: الحجّة والأدلّة والأسلوب
AFR-B-R4-G10
يفهم معلومة أساسية في نصّ معلوماتي قصير
AFR-A-R5-G10
يقرأ تعليمات مركّبة وينفّذها بترتيب صحيح
AFR-B-R5-G10
يقرأ تعليمات قصيرة مدعومة بالصور وينفّذها
AFR-A-R6-G10
يقرأ قصصًا وقصائد للمتعة ويعبّر عن استجابته الأدبية
AFR-B-R6-G10
يقرأ نصًّا قصيرًا مبسّطًا ويعبّر عن إعجابه به
معايير التقييم في السنوات المتوسطة
- معيار ب — القراءة
التهيئة
التهيئة · تقرير إحصائي عن استهلاك الطاقة
نبدأ بموقف من حياتنا في قطر والخليج: «تقرير إحصائي عن استهلاك الطاقة». نتأمّل الصورة أو الموقف، ثم نتبادل ما نعرفه بالعربية الفصيحة.
- نشاط ثنائي: دقيقتان من الحديث بالفصحى
- سجّل ثلاث كلمات جديدة في دفترك
- Teacher note: accept dialect in the warm-up, then reformulate in MSA.
تأمَّل
ما الكلمات العربية التي تحتاجها للحديث عن «تقرير إحصائي عن استهلاك الطاقة»؟
الاستكشاف
الاستكشاف
نتعامل مع مادة عربية أصيلة مناسبة للمستوى: نصّ أو تسجيل أو مشهد حواري حول «تقرير إحصائي عن استهلاك الطاقة».
مهمّة المسار الأول
يحلّل مقالًا رأيًا: الحجّة والأدلّة والأسلوب
مهمّة المسار الإضافي
يفهم معلومة أساسية في نصّ معلوماتي قصير
دعم
استخدم قائمة المفردات والصور، واستمع أو اقرأ مرّتين قبل الإجابة.
التفسير
الشرح
نوضّح اللغة التي تجعل الأداء أقوى: التركيب النحوي والمفردات والأسلوب المناسب للسياق.
| المهارة | المستوى | الدليل المطلوب | معيار |
|---|---|---|---|
| R4 | A2.3 | يحلّل مقالًا رأيًا: الحجّة والأدلّة والأسلوب | معيار ب |
| R5 | A2.3 | يقرأ تعليمات مركّبة وينفّذها بترتيب صحيح | معيار ب |
- نموذج لغوي معروض على السبورة
- تصحيح ذاتي ثم تصحيح بالأقران
- Teacher note: judge the response with MYP Criterion B strands, not the CEFR level itself.
التطبيق
التطبيق والتقويم
مهمّة ختامية تقدّم دليلًا على معيار استجابة قرائية حول «تقرير إحصائي عن استهلاك الطاقة».
- المعيار الأول: دقّة الفهم أو الفكرة
- المعيار الثاني: التنظيم والترابط
- المعيار الثالث: سلامة اللغة والمفردات
- التفكّر: ماذا أتقنت؟ وما خطوتي التالية؟
Interactive practice · sort match
تدريب تفاعلي · تقرير إحصائي عن استهلاك الطاقة
طابق بين المفردة والمعنى، ثم استخدم ثلاث مفردات في جملة واحدة.
تقرير
كلمة مفتاحية في سياق «تقرير إحصائي عن استهلاك الطاقة»
الدليل
ما يؤيّد فهمك أو رأيك من النصّ
الفصحى
العربية الفصيحة المشتركة التي نستخدمها في الدرس
الترابط
ربط الجمل بأدوات مناسبة ليكون النصّ متّصلًا
Your answer
This draft stays in this tab only. Copy anything you want to keep into your learning log below.
Key vocabulary
- تقرير
- كلمة مفتاحية في سياق «تقرير إحصائي عن استهلاك الطاقة»
- الفصحى
- العربية الفصيحة المشتركة التي نستخدمها في الدرس
- الترابط
- ربط الجمل بأدوات مناسبة ليكون النصّ متّصلًا
- الدليل
- ما يؤيّد فهمك أو رأيك من النصّ
مهمّات معايير التقييم
المستوى 4 · معيار B
اكتب جملتين بالعربية الفصيحة تبيّن فيهما فكرتين رئيستين في «تقرير إحصائي عن استهلاك الطاقة».
المستوى 6 · معيار B
كيف تغيّر لغتك إذا تحدّثت عن «تقرير إحصائي عن استهلاك الطاقة» إلى معلّمك بدلًا من صديقك؟
Reflect & track
Your learning log
Saved privately in this browser — no account needed.
How confident do you feel?